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Zitat von »Ptero«
Am schlimmsten ist es meines Wissens im Saarland
unterschiedliche Schulen, die in der selben Stadt (in diesem Fall sogar in derselben Straße) liegen, haben unterschiedliche Lehrpläne und benutzen andere Bücher. Wenn man noch ein wenig mehr ins Detail geht, gibt es in ein und dem selben Jahrgang nicht einmal den selben Stand. [...] Das ist mMn das größte Problem, an dem deutsche Schulen kranken.:
Dieser Beitrag wurde bereits 1 mal editiert, zuletzt von »Avatar« (24. März 2015, 22:51)
Finnland hat nicht umsonst das beste Bildungssystem laut der Pisa-Studie in Europa. Die Finnen schaffen die Schulfächer ab und arbeiten jetzt nach sogenannten "Phänomenen". Das sind selbst erarbeitete Themen, wie z.B Cafeteria und EU. Die Schüler können dort Elemente von Mathematik am Beispiel von Lebensmittelmengen oder Rechnungen und Trinkgeldern bearbeiten, dazu Fremdsprachen üben, um ausländische Kunden bedienen zu können, daneben auch Schreiben und Kommunikation trainieren. Ein Themenblock über die "Europäische Union" würde dann Elemente aus den bisherigen Schulfächern Geschichte, Wirtschaft, Fremdsprachen und Geografie enthalten.
Ich finde so etwas einfach nur genial. Man lernt etwas für das Leben (anders wie in Deutschland) und muss nicht nach einem "Lehrplan" arbeiten. Und so erübrige sich auch die Frage "wofür lerne ich das überhaupt?".
Was meint ihr?
Dieser Beitrag wurde bereits 1 mal editiert, zuletzt von »SBob« (8. Juni 2016, 18:13)
Schafft die Anwesenheitspflicht in der Schule ab!
Ganz simpel und einfach.
Damit wäre ein großes Problem ganz schnell beseitigt.
Lasst die Schüler selbst entscheiden wann sie lernen wollen.
Lasst die Schüler selbst entscheiden wann sie lernen wollen.
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